一、活动目的
开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,加深同学们对心理健康知识的理解,解决一些在学习、生活中产生的心理困扰,帮助同学们树立健康心理意识,学会自我调节心理状态,培养健康、健全人格和促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，特开展温州大学城附属学校第三届心理健康周活动。
二、活动主题
与阳光同行
三、活动时间
5.20—5.25
三、活动对象
全体学生
四、活动地点
架空层、心窝
七、活动内容
心窝邮局
一、活动介绍
信，不拘形式、不拘内容，只需敞开心扉和收信的人彻谈一番。它，是表达内心想法的最好载体。一张白纸，任凭你书写。
二、上交时间
2019年5月22日
三、参与对象
全校学生
四、活动要求
1.信纸自备。
2.给自己、朋友、家人、学校老师或校长等写一封信，在信封上写上收信人，寄信人。
五、上交地点
心窝邮局
六、海报要求
海报上要求写明活动名称、要求。
心理漫画
一、活动介绍
心理漫画是表达生活、学习等活动中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等心理活动的漫画，即用漫画的形式表达心理。心理漫画可将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形式展现出来。通过举办原创手绘心理漫画大赛，引导学生关注积极正向的能量，建设性解决问题，增强学生自我探索的热情，呼吁学生积极关注生活中的心理现象，并进行思索与表达。温州大学城附属学校将于“心理健康周”期间开展心理漫画比赛活动，具体方案如下。
二、上交时间
2019年5月23日
三、参与对象
三四五年级
四、作品要求
1.尺寸和用纸要求：统一使用A4纸。
2.内容要求：人际交往、情绪管理、生命教育、亲子关系等，内容来自生活，不可抄袭。要符合心理健康教育主题，具有正面引导意义。
3.形式要求：用漫画的形式表达（注意不是手抄报），单幅漫画或有情节的多格漫画均可（多格漫画要注意空间分配和图像大小，确保内容明确），可配适量的解说文字和人物对话。
4.制作要求：手工绘制，彩色，背面用铅笔注明班级、姓名。
五、上交数量
每个班优选5份作品上交心窝。
六、奖励措施
1.各段评出一、二、三等奖若干名，学校颁发荣誉证书。
2.学校将优秀作品在校园内展示。
心窝闯关
一、活动介绍
通过团队合作的方式，完成心理闯关游戏，在游戏中感受团队的力量，学会在团体中寻求帮助和支持，获得快乐，提高心理品质。
二、活动时间
2019年5月21日-5月24日中午放飞时间
三、参与对象
全校学生
四、奖励机制
闯关完成的学生获得2个同德章
五、材料准备：游戏材料、海报制作（广告公司）、闯关卡（文印）
六、活动内容
游戏一：向这儿看
1.游戏时间：1分钟
2.材料准备：指令棒
3.游戏规则：5个人排成一队，做出与老师指的方向不一致的反应则算过关，5人至少4人过关予以盖章。
4.海报要求：5个小朋友站成一队（男女都要有），老师拿着指令棒指向一个方向，孩子做出不一致的反应。海报上要有游戏规则、游戏名称。
游戏二：察言观色
1.游戏时间：1分钟
2.材料准备：写有九种情绪的大标牌、计时器
3.游戏规则：两人一组，分别有高兴、愤怒、伤心、害怕、紧张、慌张、激动、感激、骄傲等情绪, 一人饰演,一人猜,饰演者只能用面部表情来表达自己的情绪,其他部分不能动,也不能发出声音。
4.海报设计：多张不同表情的脸，用不同颜色绘制，有一个正在思考的小孩子的人物。有游戏规则、游戏名称。
游戏三：玩转色彩
1.游戏时间：1分钟
2.材料准备：计时器、 stroop材料
3.游戏规则：三人一组，每人20秒识别时间，总计时1分钟。由游戏执行者放映PPT上的字（字义与字体颜色不同），由小朋友讲出字体颜色。累计成功识别12个即可成功盖章。
4.海报设计：由游戏名和游戏规则等文字构成，周边尽量填充多种色彩。
游戏四：再看一眼
1.游戏时间：1分钟
2.材料准备：广告公司打印所需的心理趣图（经典心理趣图用kt版展出，其余打印在A4纸上）
3.游戏规则：展示多副经典心理趣图，供各年级段学生观赏。有一些打印在A4纸上，放置于桌子处，学生们需要两人组队，根据问题进行作答。（如低年级一到二年级，只需简单回答；中年级三到四年级需要完成两道题；高年级需要完成三道题。）
4.海报设计：两个小朋友手拉手坐在彩虹上，背景是蓝天白云加一些不同大小颜色的问号，标题是“再看一眼——心理趣图猜猜猜” 下方文字“赶紧找一个小伙伴 两人组队来参加吧！”有游戏规则、游戏名称。
游戏五：七手八脚
1.游戏时间：1分钟
2.材料准备：指令材料，计时器
3.游戏规则：至少5人组队参加，教师发出几手几脚的指令，学生1分钟内摆出造型，成功则盖章。
4.海报设计：5个孩子的造型，有游戏规则、游戏名称。
游戏六：圈住大象鼻子
1.游戏时间：1分钟
2.材料准备：大象鼻子套圈，计时器
3.游戏规则：至少4人组队，套中大象鼻子至少5个则团体胜利，获得盖章。
4.海报设计：大象鼻子套圈、有游戏规则、游戏名称。
游戏七：同舟共济
1.游戏时间：5秒钟
2.材料准备：A4纸若干、计时器
3.游戏规则：至少6人组队，全部人在小舟上站立持续5秒钟则团体胜利，获得盖章。
4.海报设计：同舟共济、有游戏规则、游戏名称。
说明：关于这几个游戏，只需告知孩子，一二年级在同行楼架空层，三四五年级在同学楼架空层，组队完成游戏，自愿闯关。获得“四同章”。注意排队秩序。
